1° Bimestre

COMPREENSÃO DA HISTÓRIA

- Compreender a noção de história;

- Compreender o conceito de fonte histórica: as diferentes fontes históricas e a natureza específica de cada uma delas;

- Identificar diversas formas de medida do tempo.

ORIGEM E EVOLUÇÃO DO SER HUMANO

- Reconhecer o homem como resultado do processo evolutivo;

- Comparar as diversas características das primeiras sociedades coletoras e produtoras;

- Compreender conceitos e noções de nomadismo, sedentarismo e divisão do trabalho.

2° Bimestre

CIVILIZAÇÕES DA ANTIGUIDADE: EGITO E MESOPOTÂMIA

- Compreender o conceito de civilização;

- Compreender a importância dos recursos naturais na formação das sociedades;

- Analisar as semelhanças e diferenças entre as aldeias e as primeiras cidades, em termos tecnológicos, culturais e estruturais;

- Analisar narrativas mitológicas (escritas e iconográficas);

- Contextualizar a relação entre política e religião, na formação das primeiras cidades e dos impérios teocráticos do mundo antigo;

- Compreender os conceitos e noções de politeísmo e escravidão.

3° Bimestre

 A ANTIGUIDADE CLÁSSICA I: GRÉCIA

- Compreender os conceitos e noções de cidade-estado (polis) e democracia, escravidão e politeísmo;

- Perceber a contribuição do comércio marítimo para formação da civilização ocidental;

- Compreender a influência da cultura grega na formação do Mundo Ocidental;

- Comparar as narrativas míticas e o pensamento filosófico grego.

4° Bimestre

A ANTIGUIDADE CLÁSSICA II: ROMA

- Compreender o conceito de República e Império;

- Identificar os diferentes grupos sociais e suas relações em Roma;

- Comparar as diversas lutas sociais na República e no Império;

- Compreender conceito de cidadania;

- Contextualizar o surgimento do Cristianismo e sua expansão;

- Perceber as visões greco-romanas em relação ao “outro” e estimular o respeito à diversidade cultural.